Útravaló

Útravaló, a lélek országútján, a magányosan bolyongóknak, kik önmagukat keresik.

Hogyan tudnám még hatékonyabban használni mindazt, amit az agykontroll tanfolyamon tanultam? A könyvben erre a kérdésre adnak választ magyar és külföldi agykontrolloktatók, illetve magyar agykontrollosok.

A Károly-híd, a habos sör, a Táncoló Ház, a Moldva, a Skodák, a Szent György-bazilika, Franz Kafka, az utcai zenészek, a Dvorák múzeum, a Vencel tér mind-mind a "meseváros", Prága szerves részei. Ha meglátogatná, vigye magával hasznos útikönyvünket, mely sok mindenben segít tájékozódni.

Amikor a ZSONGÓKA című verseskötetem kijött a nyomdából, ezek a versek már úton voltak. Valahol félúton a repülés felé. Mostanra nőtt ki a szárnyuk. Egyfajta útravalónak kötöttem őket csokorba. Útravalónak az óvodás tarisznyába, a hamuba sült pogácsa mellé. Útravalónak az iskolához és a nagybetűs Élethez. Táltoscsikónak szántam őket, hogy segítsenek a repülésben. Röppenjetek hát bátran! - (Gábor Emese)

Az író-újságíró országjáró útjainak összegzése ez a kötet, a 2007-2009-es esztendők krónikája - ahogyan ő fogalmaz. A rövidebb-hosszabb történetek: életképek, levélrészletek, egy-egy vissza-emlékezés, s ezeknek főszereplői hétköznapi emberek. Életük példa lehet, elgondolkodtató példa, tanulság akár, mert Fábián Gyula nem véletlenül villantja fel arcukat egy-egy pillanatra. Az elmúlt évek eseményei mindannyiunkat érintettek valamiképpen, akik magyarok vagyunk, s a kötetben olvasható írások hősei

Hittankönyv a 2. évfolyamosok számára.

Konkrét és igen hasznos tanácsok az agykontroll eredményes használatához. Kizárólag agykontrolltanfolyamot végzetteknek szól._x000D_ _x000D_ Hogyan tudnám még hatékonyabban használni mindazt, amit az agykontroll tanfolyamon tanultam? A könyvben erre a kér

A néphagyomány közvetítésének módszerei az óvodában

A néphagyomány közvetítésének módszerei aziskolában Tartalomjegyzék Előszó 5 Trencsényi László: Néphagyományoktatás- pedagógia - folklorizmus 6 Baksa Brigitta: A néprajzi ismeretek oktatásának lehetőségei az általános iskolában 28 C

z útikönyvet a világ legjobb utazási szakértői készítették. Megtalálható benne minden, ami a tökéletes utazáshoz szükséges: - a legfontosabb és a kevésbé ismert látnivalók, - séta- és túraútvonalak könnyen áttekinthető térképekkel, - nem mindennapi he

Kvízkártya 10-11 éveseknek. Új csomagolás, változatlan tartalommal és ajándék Agymenők ceruzával! 168 kérdés és válasz + 50 fejtörő Tornáztasd az agyad! A szórakoztató és gondolkodtató feladatok tartalmas időtöltést biztosítanak otthon, buszon,

A Mesepszichológia első részében a mese szerepére, az életkori sajátosságoknak megfelelő meseválasztásra és a mese érzelmi intelligencia fejlesztő hatására koncentráltam. A második részben a szülő-gyermek kapcsolat útvesztőit, azokat a kényes nevelési hel

A Mesepszichológia első részében a mese szerepére, az életkori sajátosságoknak megfelelő meseválasztásra és a mese érzelmi intelligencia fejlesztő hatására koncentráltam. A második részben a szülő-gyermek kapcsolat útvesztőit, azokat a "kényes" nevelési helyzeteket veszem górcső alá, amelyekben csak a hiteles szülői jelenlét hozhat valódi megoldást. A mese ugyanis az én megközelítésemben nemcsak népmesét és műmesét jelent, hanem a saját életmesénket is: azt a történetet, amelyet önmagunkról, gyö

A Mesepszichológia első részében a mese szerepére, az életkori sajátosságoknak megfelelő meseválasztásra és a mese érzelmi intelligencia fejlesztő hatására koncentráltam. A második részben a szülő-gyermek kapcsolat útvesztőit, azokat a "kényes" nevelési helyzeteket veszem górcső alá, amelyekben csak a hiteles szülői jelenlét hozhat valódi megoldást. A mese ugyanis az én megközelítésemben nemcsak népmesét és műmesét jelent, hanem a saját életmesénket is: azt a történetet, amelyet önmagunkról, gyö

Ha azt hallja: Sandokan, bengáli tigris, Taj Mahal, Mahatma Gandhi, Gangesz, szári, hinduk és Krishna, ugye Ön is Indiára gondol? Hát mi másra! Ha nem csak képzeletben utazna, vigye magával könyvünket, mely segít a tájékozódásban és az utazásban látni

A Mesepszichológia első részében a mese szerepére, az életkori sajátosságoknak megfelelő meseválasztásra és a mese érzelmi intelligencia fejlesztő hatására koncentráltam. A második részben a szülő-gyermek kapcsolat útvesztőit, azokat a "kényes" nevelési helyzeteket veszem górcső alá, amelyekben csak a hiteles szülői jelenlét hozhat valódi megoldást. A mese ugyanis az én megközelítésemben nemcsak népmesét és műmesét jelent, hanem a saját életmesénket is: azt a történetet, amelyet önmagunkról, gyö

London útikalauz. Piros emeletes buszon várost nézni a Tower Bridge árnyékában, miközben bobbyk irányítják a fordított forgalmat, majd ezután egy délutáni tea, pihenés és irány az éjszaka, kezdődhet a pubtúra. Ha ugyanezt átélné, vigye magával könyvünk

Románia Tim Burford, Norm Longley Alexandra Kiadó , Megjelenés: 2020 Az északi havasoktól a Fekete-tengerig terjeszkedik az ezerarcú Románia, ahol a csodálatos tájak, a történelmi emlékhelyek és a kommunista közelmúlt találkozása alkot izgalmas egyvele