Nevelés

Ozsváth Ferenc ny.tanszékvezető főiskolai tanár a kaposvári Katolikus Gimnázium alapító igazgatója, a város volt alpolgármestere. 60 éve szerzett diplomát a Testnevelési Főiskolán. Munkája szakmódszertani, pedagógiai – de egyben a teljes testben, lélekben

Komlósi Sándor - Komlósi Piroska - Haraszti László - Filó Erika - Buda Béla - Rajnai Nadinka

Kedves Szülők! A találós kérdések fontos szerepet töltenek be a kisgyermekek életében. Mókázva tágítják ismereteiket egy tréfás, elgondolkodtató kérdésen keresztül. Fejlődik a szókincsük, tornázik az agyuk és a memóriájukat is fejleszti. Nem is beszélve arról, hogy néha jókat lehet rajta nevetni. Megannyi ilyen kis kérdés található a munkafüzetben, amihez társítottunk 32 oldalnyi anyanyelvi nevelést és értelmi képességeket fejlesztő feladatot 48 darab színes matricával. Mert tanulni játszva is l

Kedves Szülők! A találós kérdések fontos szerepet töltenek be a kisgyermekek életében. Mókázva tágítják ismereteiket egy tréfás, elgondolkodtató kérdésen keresztül. Fejlődik a szókincsük, tornázik az agyuk és a memóriájukat is fejleszti. Nem is beszélve arról, hogy néha jókat lehet rajta nevetni. Megannyi ilyen kis kérdés található a munkafüzetben, amihez társítottunk 32 oldalnyi anyanyelvi nevelést és értelmi képességeket fejlesztő feladatot 48 darab színes matricával. Mert tanulni játszva is l

Kattogó, klikkelő hangot adó szerkezet kiképzéshez, oktatáshoz. Kutyaiskolákban, egyéb kiképzéshez, oktatáshoz nélkülözhetetlen ötletes termék minőségi kivitelben a német Trixie cégtől. Ujjra helyezhető klikker, mely így mindig kéznél van.

Makkai Sándor

„Jó okunk van rá, hogy ezt a könyvet a figyelmedbe ajánljuk: a szeretet.” Szeretnéd, hogy gyermeked kizárólagos joggal bírjon saját teste és szexualitása felett? Szeretnéd, hogy szexualitását az egyenlőség és a jó önkép határozza meg? Szeretnéd támogatni és óvni a fejlődés útján? Szeretnéd tudni, hogyan beszélhetsz vele a szerelemről? Akkor ez a könyv neked szól. Ez az interaktív kötet bemutatja a szexuális fejlődés tizenegy lépcsőfokát, és segítséget nyújt abban, hogy szülő és gyermek egyaránt

Minden szülő szeretné, ha gyermeke kiegyensúlyozott, boldog és sikeres lenne. A magabiztos gyermek gyakorlati útmutatás ahhoz, hogyan tudja a szülő határozottan és szeretettel irányítani gyermekét, hogy érzelmileg kiegyensúlyozott, motivált, igyekvő és erkölcsileg szilárd emberré váljon. Hasznos tanácsokkal segít, hogyan tudjuk helyes önértékelésre tanítani gyermekünket. Egyúttal meggyőzően bizonyítja, hogy önmagunk értékének fölismerése minden szellemi és erkölcsi fejlődés alapja. A könyv főbb

Fináczy Ernő Az 1937-ben megjelent könyv hasonmása. Egyetemes neveléstörténet IV.

A könyv a középiskolájukat éppen befejező tanulók értékrendszerének pszichológiai vizsgálatát foglalja össze a munkaértékek, az interperszonális kapcsolatok, illetve a szociális intelligencia vonatkozásában. A könyv ajánlható egyetemi jegyzetként, kutatásokat végzőknek, illetve a téma iránt érdeklődőknek egyaránt.

A tankönyvek teret engednek a tanulói kreativitásnak, az alkotó személyiségnek. A könyvekben az ehhez szükséges technikák játékos ismertetése mellett több műalkotással, valamint gyerekek elkészült munkáival is találkozunk. A tankönyvek készségfejlesztő

A tankönyvek teret engednek a tanulói kreativitásnak, az alkotó személyiségnek. A könyvekben az ehhez szükséges technikák játékos ismertetése mellett több műalkotással, valamint gyerekek elkészült munkáival is találkozunk. A tankönyvek készségfejlesztő

A tankönyvek teret engednek a tanulói kreativitásnak, az alkotó személyiségnek. A könyvekben az ehhez szükséges technikák játékos ismertetése mellett több műalkotással, valamint gyerekek elkészült munkáival is találkozunk. A tankönyvek készségfejlesztő

Mrázik Julianna a Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézete Nevelés és Oktatáselméleti Tanszékének vezetője. Közel száz tudományos megjelenéssel rendelkezik, közöttük angol és német nyelvű publikációkkal. Magyar és nemzetközi konferenciák gyakori ré

Amikor a mi kis napsugarunk egyszer csak a földre hajítja a tányérját…   A lefekvés egy rémálom? A lépcsők előtt a gyerek megmakacsolja magát, és cipelnünk kell? Ahelyett, hogy dührohamot kapnánk mi is, vegyük a kezünkbe ezt a könyvet, amelyből megtudhatjuk, ilyenkor hogyan csillapodhatunk le, vagy mivel nyugtassuk meg a gyereket. A kötet szerzői, akik a szülőknek szóló legnépszerűbb német blog vezetői, segítenek nekünk ebben. Szülőként azt sem árt tudnunk, hogy gyermekeink milyen idegrendsze

Eötvös József Nyl-kötésben, számozott példány.

"A válást nemcsak a házastársak szenvedik meg, nem csupán az ő kapcsolatuk megromlásáról szól. Legtöbbször a gyerekek is súlyos próbatétel elé kerülnek ilyenkor, s ha a két egykori társ között ellenséges a viszony, az a gyerek-szülő kapcsolatoknak is sokat árthat. Könyvünk stratégiákat kínál a szülőnek, aki azzal szembesül, hogy volt párja megkísérli „kisajátítani”, elidegeníteni tőle közös gyermeküket. A gyermek lojalitáskonfliktusba kerül: őrlődve úgy érzi, csak rossz döntést hozhat, szinte k

A valdensek – kicsiny létszámuk ellenére – egy napjainkban is aktív közösségi életet élő, 12. századi eredetű keresztyén vallási csoport. Rendkívül értékes, ősi kultúrát őriznek, hagyományaik, szellemi hagyatékuk páratlan a maga nemében. A reformáció előtti időkben is a sola scriptura elve szerint élték vallási életüket, és saját nyelvükön olvasták a Bibliát. A hangsúlyt a Szentírás szövegének egyéni megértésére és személyre szóló értelmezésére helyezték, missziós tevékenységük, közösségi életük

Milyen elvek határozzák meg egy mai család életét? Mit kezdjünk az individualizmussal? Hogyan lehet szülőként a kontrollálás vágyát egészségesen feloldani magunkban? Mit kellene kezdeni a belső gyermekkel mint olyannal, főleg ha a saját gyerekem állandóan provokálja azt saját kis viselkedésével, mániáival? Önismereti és szülői-önismereti könyvként is olvasható Juul könyve, ahogy a történeti kitekintések után fejteget és boncolgat. A családtagok közötti szeretetteljes kapcsolat fontosságát hirdet

Barbara Isaacs (1949– ), brit nevelési szakértő, a Montessori módszer jeles terjesztője, a 21. századi oktatási szemlélet képviselője, különös tekintettel a hátrányos helyzetű közösségek oktatására. 1998 óta vesz részt a Montessori-tanárképzésben és kurzusanyagok kidolgozásában. Tagja volt a londoni Montessori akkreditációs és értékelési bizottságának, 2010 óta aktív tagja a Montessori iskolák szövetségének. 1991–2007 között saját Montessori óvodát működtetett Angliában. A kötetből világosan kid