Kommunikacio

"Dombrádi Krisztián a modern társadalom gazdasági, politikai és kulturális szereplőit vizsgálja az egyik leginnovatívabb szociológiai fogalom, a társadalmi tőke kérdéskörével összefüggésben. E szereplők megnyilvánulásait kommunikatív kontextusokba ágyazottan, azaz kommunikációs színterekre vonatkoztatottan értelmezi, és mindig visszacsatol jelenünk fontos témáira, a versengés, a bizalom, a részvétel és a kollektív emlékezet eseteire. A szerző elméleti pozícióját két gondolkodási irány határoz

Tehetségfejlesztő sorozat nagyóvodásoknak, kisiskolásoknak, szülőknek. A nyelv az a képességünk, amely során szavakkal, beszéddel megértetjük másokkal gondolatainkat, érzelmeinket, elképzeléseinket. Fejlesztése a konkrét képességeken túl a teljes személyi

========== RÖVIDÍTETT KÖNYVKIVONAT, KÖNYVÖSSZEFOGLALÓ, NEM A TELJES KÖNYV! ========== Szinopszis: A könyv fejezetei bemutatják az Erőszakmentes kommunikáció (EMK) alapelveit, vagyis a magunk

Munkafüzet a 10. évfolyam számára. Kiadói kód: NT-17237/M Kiadó: Eszterházi Károly Egyetem-OFI Szerző: Antalné Szabó Ágnes, Raátz Judit Oldalszám: 199 Kötés: Puhatábla Méret: B/5

Remélem, ez a kis kötet Téged is inspirál, hogy elindulj vagy tovább haladj ezen a számomra olyan csodálatos úton, amelynek sokat köszönhetek. Miről is szól ez az út? Annak a szándéknak az erősítéséről, hogy egyre több helyzetben minden érintett fél mege

Mi a nyelvi kommunikáció? Az a képességünk, amely során szavakkal, beszéddel megértetjük másokkal gondolatainkat, érzelmeinket, elképzeléseinket. Fejlesztése a konkrét képességeken túl a teljes személyiségre pozitív hatással van. Miért fontos ez a képesség gyerekkorban? A kommunikáció és a beszéd teljességgel átszövi hétköznapi életünket. Emellett, mivel az iskolai oktatás (ismeretátadás, számonkérés) nagyrészt beszéden és szavakon keresztül történik, a gyermek iskolai sikeressége nagyban függ e

Ebben a tanulmányban az iskolai keretek között folyó kommunikációval foglalkozunk. Az iskolai kommunikációs folyamat minősége meghatározza, milyen kognitív színvonalat érnek el a diákok a tanulás során, és milyen interperszonális kapcsolat alakul ki a tanárok és a diákok között. Az iskolai kommunikáció elemzésének legfőbb célja, hogy támpontokat nyújtson az iskolapszichológusnak tanácsadói és konzultációs tevékenysége megvalósításához. Az iskolapszichológusnak fontos feladata, hogy észlelje az i

Magyar nyelv és irodalom munkafüzet 3. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: FI-501010302/1 Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Jegesi Krisztina, Dióssyné Nanszák Andrea, Grófné Salamon Éva, Kóródi Bence (tananyagfejlesztők)

Remélem, ez a kis kötet Téged is inspirál, hogy elindulj vagy tovább haladj ezen a számomra olyan csodálatos úton, amelynek sokat köszönhetek. Miről is szól ez az út? Annak a szándéknak az erősítéséről, hogy egyre több helyzetben minden érintett fél megel

Szerkesztette: Hidasi Judit

Remélem, ez a kis kötet Téged is inspirál, hogy elindulj vagy tovább haladj ezen a számomra olyan csodálatos úton, amelynek sokat köszönhetek. Miről is szól ez az út? Annak a szándéknak az erősítéséről, hogy egyre több helyzetben minden érintett fél megel

Magyar nyelv és irodalom tankönyv 3. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: FI-501010301/1 Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Benkőné Nyírő Judit, Dióssyné Nanszák Andrea, Jegesi Krisztina, Kóródi Bence (tananyagfejlesztők)

Remélem, ez a kis kötet Téged is inspirál, hogy elindulj vagy tovább haladj ezen a számomra olyan csodálatos úton, amelynek sokat köszönhetek. Miről is szól ez az út? Annak a szándéknak az erősítéséről, hogy egyre több helyzetben minden érintett fél megelégedésére keressek megoldást, a szívből jövő őszinteségen és az empatikus hallgatáson keresztül. Ezen az úton járva sokat tanultam arról, miként tudok úgy kiállni magamért, hogy közben a körülöttem élők felé is igyekszem egyértelműen kifejezni:

Magyar nyelv és irodalom munkafüzet 4. évfolyamos tanulók számára. Kiadói kód: FI-501010402/1 Kiadó: Oktatási Hivatal Szerző: Benkőné Nyirő Judit, Grófné Salamon Éva, Jegesi Krisztina, Kóródi Bence, Dióssyné Nanszák Andrea (tananyagfejlesztők)

Kezünkről általában viszonylag keveset tudunk, pedig a kezek életerőnk jelzői, és az ujjak mozgékonysága testünk rugalmasságát tükrözi. Az indiai gyógyászatban az ujjtartásokat, az ún. mudrákat az energetikai, fizikai és pszichikai egyensúly megteremtésére használják. Segítségükkel szó szerint saját kezünkbe vehetjük egészségünket. A könyvben 76 gyógyító mudrát találhatunk fotóval és részletes leírással.

Munkafüzet a 9. évfolyamosok számára.

Munkafüzet a 10. évfolyamosok számára.

Képzeld el, hogy haragszol a párodra, és ezt úgy tudod kifejezni, hogy ő is megérti, de nem érzi úgy, hogy rátámadtál. Vagy ő tesz szemrehányást neked, és te megérted, mire van valóban szüksége, anélkül hogy belebetegednél. Szerinted sikerülhet? Létezik vajon olyan párbeszéd, amelynek során mindenki nyerhet? Ahol a kommunikációt játszmák helyett együttérzés és megértés jellemzi?